当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
CONTEMPORARY EDUCATIONAL SCIENCE
2015年
4期
56-58
,共3页
小学科学%课堂教学%优质提问
小學科學%課堂教學%優質提問
소학과학%과당교학%우질제문
提问是课堂教学重要的组成要素,优质的提问会极大地提高教学质量.本文通过描述六位教师在小学科学“斜面”一节的课堂提问情况,从提问数量与提问类型两个方面进行分析,发现不同教师针对同一内容进行提问的差异,以及课堂教学中教师提问存在的问题.进而提出小学科学课堂教学中优质提问所应具有的特征.
提問是課堂教學重要的組成要素,優質的提問會極大地提高教學質量.本文通過描述六位教師在小學科學“斜麵”一節的課堂提問情況,從提問數量與提問類型兩箇方麵進行分析,髮現不同教師針對同一內容進行提問的差異,以及課堂教學中教師提問存在的問題.進而提齣小學科學課堂教學中優質提問所應具有的特徵.
제문시과당교학중요적조성요소,우질적제문회겁대지제고교학질량.본문통과묘술육위교사재소학과학“사면”일절적과당제문정황,종제문수량여제문류형량개방면진행분석,발현불동교사침대동일내용진행제문적차이,이급과당교학중교사제문존재적문제.진이제출소학과학과당교학중우질제문소응구유적특정.
