东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
3期
126-126
,共1页
会计专业%岗位主导%能力本位%学做结合%人才培养模式
會計專業%崗位主導%能力本位%學做結閤%人纔培養模式
회계전업%강위주도%능력본위%학주결합%인재배양모식
基于中职学校会计专业的特点及重庆市经贸中等专业学校对会计专业岗位人才需求现状的分析，构建“岗位主导、能力本位、学做结合”人才培养模式。以培养中职学生的综合素质为目标，重点加强职业素养教育、岗位技能训练和职业能力拓展培养，体现中职学校在课程教学过程中更好的与工作岗位的对接。
基于中職學校會計專業的特點及重慶市經貿中等專業學校對會計專業崗位人纔需求現狀的分析，構建“崗位主導、能力本位、學做結閤”人纔培養模式。以培養中職學生的綜閤素質為目標，重點加彊職業素養教育、崗位技能訓練和職業能力拓展培養，體現中職學校在課程教學過程中更好的與工作崗位的對接。
기우중직학교회계전업적특점급중경시경무중등전업학교대회계전업강위인재수구현상적분석，구건“강위주도、능력본위、학주결합”인재배양모식。이배양중직학생적종합소질위목표，중점가강직업소양교육、강위기능훈련화직업능력탁전배양，체현중직학교재과정교학과정중경호적여공작강위적대접。
