当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
CONTEMPORARY EDUCATIONAL SCIENCE
2015年
2期
15-18
,共4页
阿伦特%行动%言说%公共事务%班级民主管理
阿倫特%行動%言說%公共事務%班級民主管理
아륜특%행동%언설%공공사무%반급민주관리
依据阿伦特的行动理论,参与班级民主管理是必要的善,学生在参与班级民主管理中不仅能够彰显自我的存在,也能够获得在私人生活中体会不到的公共幸福.行动和言说不仅仅是学生参与班级民主管理的方式,更是他们向世界彰显“我是谁”和“我的存在”的方式.班级民主管理需要以人的“复数性”为基础,人的复数性为认识班级公共事务提供了不同的视角.学生能够真正的参与到班级民主管理中来,还需要以公共判断为依据,公共判断让学生能够站在公共和他人的角度审视班级公共事务.
依據阿倫特的行動理論,參與班級民主管理是必要的善,學生在參與班級民主管理中不僅能夠彰顯自我的存在,也能夠穫得在私人生活中體會不到的公共倖福.行動和言說不僅僅是學生參與班級民主管理的方式,更是他們嚮世界彰顯“我是誰”和“我的存在”的方式.班級民主管理需要以人的“複數性”為基礎,人的複數性為認識班級公共事務提供瞭不同的視角.學生能夠真正的參與到班級民主管理中來,還需要以公共判斷為依據,公共判斷讓學生能夠站在公共和他人的角度審視班級公共事務.
의거아륜특적행동이론,삼여반급민주관리시필요적선,학생재삼여반급민주관리중불부능구창현자아적존재,야능구획득재사인생활중체회불도적공공행복.행동화언설불부부시학생삼여반급민주관리적방식,경시타문향세계창현“아시수”화“아적존재”적방식.반급민주관리수요이인적“복수성”위기출,인적복수성위인식반급공공사무제공료불동적시각.학생능구진정적삼여도반급민주관리중래,환수요이공공판단위의거,공공판단양학생능구참재공공화타인적각도심시반급공공사무.
