东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
3期
114-114
,共1页
中高职学生%素质教育%衔接
中高職學生%素質教育%銜接
중고직학생%소질교육%함접
随着我国教育事业的快速发展，职业教育逐步形成较完备的“中职-高职-应用型本科”教育体系，积极推进中等和高等职业教育协调发展，成为职业教育工作者必须认真研究的问题。本文从学生素质教育层面，对中高职学生特点、培养目标、素质教育内容、方法等方面，提出中高职学生素质教育有效衔接体系及保障体系的构建思路。
隨著我國教育事業的快速髮展，職業教育逐步形成較完備的“中職-高職-應用型本科”教育體繫，積極推進中等和高等職業教育協調髮展，成為職業教育工作者必鬚認真研究的問題。本文從學生素質教育層麵，對中高職學生特點、培養目標、素質教育內容、方法等方麵，提齣中高職學生素質教育有效銜接體繫及保障體繫的構建思路。
수착아국교육사업적쾌속발전，직업교육축보형성교완비적“중직-고직-응용형본과”교육체계，적겁추진중등화고등직업교육협조발전，성위직업교육공작자필수인진연구적문제。본문종학생소질교육층면，대중고직학생특점、배양목표、소질교육내용、방법등방면，제출중고직학생소질교육유효함접체계급보장체계적구건사로。
