人才资源开发
人纔資源開髮
인재자원개발
RENCAILIAOWANG
2015年
8期
199-200
,共2页
产教融合%分类培养%模式
產教融閤%分類培養%模式
산교융합%분류배양%모식
高职人才培养模式改革进入深水区，校企合作、“产教融合”是必然出路。在“产教融合”背景下开展分类人才培养模式改革是地方经济社会发展、高职院校发展、学生成长成才的客观要求。通过确定学生分类培养类型、构建分层教学课程体系等手段实现“产教融合”的无缝对接。
高職人纔培養模式改革進入深水區，校企閤作、“產教融閤”是必然齣路。在“產教融閤”揹景下開展分類人纔培養模式改革是地方經濟社會髮展、高職院校髮展、學生成長成纔的客觀要求。通過確定學生分類培養類型、構建分層教學課程體繫等手段實現“產教融閤”的無縫對接。
고직인재배양모식개혁진입심수구，교기합작、“산교융합”시필연출로。재“산교융합”배경하개전분류인재배양모식개혁시지방경제사회발전、고직원교발전、학생성장성재적객관요구。통과학정학생분류배양류형、구건분층교학과정체계등수단실현“산교융합”적무봉대접。
