当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
CONTEMPORARY EDUCATIONAL SCIENCE
2013年
15期
24-26
,共3页
课堂文化%英语课堂文化%国际理解教育
課堂文化%英語課堂文化%國際理解教育
과당문화%영어과당문화%국제리해교육
在教育国际化背景下,将国际理解教育融入课堂文化中已成为教育教学改革与发展的必然追求,尤其是为国际交往和文化交流奠定基础的英语教学,更理应充分贯彻国际理解教育理念.但在目前的英语课堂文化建设中,国际理解教育并没有得到应有的重视.基于国际理解教育的视角,构建英语课堂文化的策略主要有:明晰英语本身的跨文化价值,增加国际理解教育元素,建设教与学的互动性,重视英语课堂的文化知识教育.
在教育國際化揹景下,將國際理解教育融入課堂文化中已成為教育教學改革與髮展的必然追求,尤其是為國際交往和文化交流奠定基礎的英語教學,更理應充分貫徹國際理解教育理唸.但在目前的英語課堂文化建設中,國際理解教育併沒有得到應有的重視.基于國際理解教育的視角,構建英語課堂文化的策略主要有:明晰英語本身的跨文化價值,增加國際理解教育元素,建設教與學的互動性,重視英語課堂的文化知識教育.
재교육국제화배경하,장국제리해교육융입과당문화중이성위교육교학개혁여발전적필연추구,우기시위국제교왕화문화교류전정기출적영어교학,경리응충분관철국제리해교육이념.단재목전적영어과당문화건설중,국제리해교육병몰유득도응유적중시.기우국제리해교육적시각,구건영어과당문화적책략주요유:명석영어본신적과문화개치,증가국제리해교육원소,건설교여학적호동성,중시영어과당적문화지식교육.
