读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
9期
270-270
,共1页
小学数学%教学理论
小學數學%教學理論
소학수학%교학이론
作为一种新的教学理论方法，对话式教学应用于小学阶段的教学工作，其可以更好地适应小学生的认知规律和身心特点。通过交流与互动，实现对知识的教学，其本身具有良好的实践性意义。
作為一種新的教學理論方法，對話式教學應用于小學階段的教學工作，其可以更好地適應小學生的認知規律和身心特點。通過交流與互動，實現對知識的教學，其本身具有良好的實踐性意義。
작위일충신적교학이론방법，대화식교학응용우소학계단적교학공작，기가이경호지괄응소학생적인지규률화신심특점。통과교류여호동，실현대지식적교학，기본신구유량호적실천성의의。
