教育观察（中旬）
教育觀察（中旬）
교육관찰（중순）
Survey of Education
2015年
5期
86-87
,共2页
微课%概念%特点%制作流程%运用
微課%概唸%特點%製作流程%運用
미과%개념%특점%제작류정%운용
微课以其“短小精悍”的特点和充分照顾学生个性化和碎片化的学习方式，已逐步融入广大教师的教育教学中，其制作流程为选题、设计教学过程和拍摄与制作，可以通过在家学新知、在校巩固的形式有效辅助学校的常规教学。
微課以其“短小精悍”的特點和充分照顧學生箇性化和碎片化的學習方式，已逐步融入廣大教師的教育教學中，其製作流程為選題、設計教學過程和拍攝與製作，可以通過在傢學新知、在校鞏固的形式有效輔助學校的常規教學。
미과이기“단소정한”적특점화충분조고학생개성화화쇄편화적학습방식，이축보융입엄대교사적교육교학중，기제작류정위선제、설계교학과정화박섭여제작，가이통과재가학신지、재교공고적형식유효보조학교적상규교학。
