当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
CONTEMPORARY EDUCATIONAL SCIENCE
2014年
3期
60-61
,共2页
创新%实验室%人才培养
創新%實驗室%人纔培養
창신%실험실%인재배양
“大学生创新实验室”建设本质上是一种创新平台的内涵建设,通过构筑“开放、创新”的实践人才培养体系,制定鼓励创新的实践制度,拓展学生国际化创新视野,促进创新—实践的教学相长,从而实现大学生创新平台的建设和发展.
“大學生創新實驗室”建設本質上是一種創新平檯的內涵建設,通過構築“開放、創新”的實踐人纔培養體繫,製定鼓勵創新的實踐製度,拓展學生國際化創新視野,促進創新—實踐的教學相長,從而實現大學生創新平檯的建設和髮展.
“대학생창신실험실”건설본질상시일충창신평태적내함건설,통과구축“개방、창신”적실천인재배양체계,제정고려창신적실천제도,탁전학생국제화창신시야,촉진창신—실천적교학상장,종이실현대학생창신평태적건설화발전.
