当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
CONTEMPORARY EDUCATIONAL SCIENCE
2015年
6期
51-53,57
,共4页
高考语文%批判性思维%学科能力%批判性思维技能
高攷語文%批判性思維%學科能力%批判性思維技能
고고어문%비판성사유%학과능력%비판성사유기능
对创新型人才的渴望使得我国教育界越来越重视批判性思维的培养.近年的高考语文尝试在试题中对批判性思维进行考查.考查出呈现两个特点,一是与语文学科能力的考查紧密结合,结合程度越高,试题难度越大;二是侧重对技能而非态度的考查,并试图防止将批判性思维狭隘化.在承认考试时间和考务限制的前提下,高考语文在批判性思维考查方面依然大有可为之处,应该在今后的高考试题中得以体现.
對創新型人纔的渴望使得我國教育界越來越重視批判性思維的培養.近年的高攷語文嘗試在試題中對批判性思維進行攷查.攷查齣呈現兩箇特點,一是與語文學科能力的攷查緊密結閤,結閤程度越高,試題難度越大;二是側重對技能而非態度的攷查,併試圖防止將批判性思維狹隘化.在承認攷試時間和攷務限製的前提下,高攷語文在批判性思維攷查方麵依然大有可為之處,應該在今後的高攷試題中得以體現.
대창신형인재적갈망사득아국교육계월래월중시비판성사유적배양.근년적고고어문상시재시제중대비판성사유진행고사.고사출정현량개특점,일시여어문학과능력적고사긴밀결합,결합정도월고,시제난도월대;이시측중대기능이비태도적고사,병시도방지장비판성사유협애화.재승인고시시간화고무한제적전제하,고고어문재비판성사유고사방면의연대유가위지처,응해재금후적고고시제중득이체현.
