读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
9期
230-230
,共1页
小学数学%生活联系%学习兴趣
小學數學%生活聯繫%學習興趣
소학수학%생활련계%학습흥취
在小学数学教学中，教师应引导学生捕捉生活现象，发现数学问题，将数学教学与生活联系，让学生从生活中寻找数学素材，感受生活中处处有数学，数学处处有美感，缩短数学与生活的距离，从而开阔学生的认知视野，拓展学生的思维空间，既满足学生学习和理解数学知识的需要，又使学生体会到数学的价值，产生数学学习兴趣。
在小學數學教學中，教師應引導學生捕捉生活現象，髮現數學問題，將數學教學與生活聯繫，讓學生從生活中尋找數學素材，感受生活中處處有數學，數學處處有美感，縮短數學與生活的距離，從而開闊學生的認知視野，拓展學生的思維空間，既滿足學生學習和理解數學知識的需要，又使學生體會到數學的價值，產生數學學習興趣。
재소학수학교학중，교사응인도학생포착생활현상，발현수학문제，장수학교학여생활련계，양학생종생활중심조수학소재，감수생활중처처유수학，수학처처유미감，축단수학여생활적거리，종이개활학생적인지시야，탁전학생적사유공간，기만족학생학습화리해수학지식적수요，우사학생체회도수학적개치，산생수학학습흥취。
