教育观察（下旬）
教育觀察（下旬）
교육관찰（하순）
Survey of Education
2015年
5期
36-36,10
,共2页
小学低年级%师生相处%教师发展
小學低年級%師生相處%教師髮展
소학저년급%사생상처%교사발전
小学低年级学生处于儿童阶段，其想法都很简单，教师与其相处时也应该从“简单”出发，从学生出发，努力营造和谐的师生关系。这不但有利于学生的成长，在一定程度上也会对教师产生影响，从而有利于教师的专业发展。
小學低年級學生處于兒童階段，其想法都很簡單，教師與其相處時也應該從“簡單”齣髮，從學生齣髮，努力營造和諧的師生關繫。這不但有利于學生的成長，在一定程度上也會對教師產生影響，從而有利于教師的專業髮展。
소학저년급학생처우인동계단，기상법도흔간단，교사여기상처시야응해종“간단”출발，종학생출발，노력영조화해적사생관계。저불단유리우학생적성장，재일정정도상야회대교사산생영향，종이유리우교사적전업발전。
