学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
17期
182
,共1页
高中化学%课堂教学%课堂管理%师生沟通
高中化學%課堂教學%課堂管理%師生溝通
고중화학%과당교학%과당관리%사생구통
教师和学生每天谈话的机会有很多,但是很少有教师能够真正做到与学生进行有效沟通.教师大多数的时间是在讲台上扮演演讲者的角色,或者是在自习课扮演帮学生解决疑惑的角色.我们有的时候可能会利用课间的时间找一些学生,帮他们分析学习中存在的问题,但是很少有教师关注自己的谈话是否对学生起到了好的作用.因此,在课堂教学中,教师要注意与学生沟通艺术,以增进师生关系,提高课堂教学效率.
教師和學生每天談話的機會有很多,但是很少有教師能夠真正做到與學生進行有效溝通.教師大多數的時間是在講檯上扮縯縯講者的角色,或者是在自習課扮縯幫學生解決疑惑的角色.我們有的時候可能會利用課間的時間找一些學生,幫他們分析學習中存在的問題,但是很少有教師關註自己的談話是否對學生起到瞭好的作用.因此,在課堂教學中,教師要註意與學生溝通藝術,以增進師生關繫,提高課堂教學效率.
교사화학생매천담화적궤회유흔다,단시흔소유교사능구진정주도여학생진행유효구통.교사대다수적시간시재강태상분연연강자적각색,혹자시재자습과분연방학생해결의혹적각색.아문유적시후가능회이용과간적시간조일사학생,방타문분석학습중존재적문제,단시흔소유교사관주자기적담화시부대학생기도료호적작용.인차,재과당교학중,교사요주의여학생구통예술,이증진사생관계,제고과당교학효솔.
