教育观察（下旬）
教育觀察（下旬）
교육관찰（하순）
Survey of Education
2015年
5期
72-74
,共3页
新课程%高中化学%对话教学
新課程%高中化學%對話教學
신과정%고중화학%대화교학
对话教学是追求人性化和创造性的教学。为了提高高中化学的教学效果，结合化学教学及高中生的特点，进行高中化学对话教学的模式、策略等的研究，开创对话教学自由、民主、开放、持久发展的空间，全面把握文本、学情，确定对话教学的目标，并在对话中完成知识的建构与能力的提升。
對話教學是追求人性化和創造性的教學。為瞭提高高中化學的教學效果，結閤化學教學及高中生的特點，進行高中化學對話教學的模式、策略等的研究，開創對話教學自由、民主、開放、持久髮展的空間，全麵把握文本、學情，確定對話教學的目標，併在對話中完成知識的建構與能力的提升。
대화교학시추구인성화화창조성적교학。위료제고고중화학적교학효과，결합화학교학급고중생적특점，진행고중화학대화교학적모식、책략등적연구，개창대화교학자유、민주、개방、지구발전적공간，전면파악문본、학정，학정대화교학적목표，병재대화중완성지식적건구여능력적제승。
