读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
11期
315-315
,共1页
地理教学%语言艺术
地理教學%語言藝術
지리교학%어언예술
语言及其表达，是教师的一项基本功，也是教师品位的一种体现方式。教师的语言在传授知识、开启心智、培养人格方面起着重要作用，是活跃课堂气氛、激发学习动机的催化剂。在课堂教学中，语言是教学信息的最基本载体，是联系师生之间教与学的最重要媒介。语言表达能力的高低，是能否顺利完成地理教学任务的关键条件之一。
語言及其錶達，是教師的一項基本功，也是教師品位的一種體現方式。教師的語言在傳授知識、開啟心智、培養人格方麵起著重要作用，是活躍課堂氣氛、激髮學習動機的催化劑。在課堂教學中，語言是教學信息的最基本載體，是聯繫師生之間教與學的最重要媒介。語言錶達能力的高低，是能否順利完成地理教學任務的關鍵條件之一。
어언급기표체，시교사적일항기본공，야시교사품위적일충체현방식。교사적어언재전수지식、개계심지、배양인격방면기착중요작용，시활약과당기분、격발학습동궤적최화제。재과당교학중，어언시교학신식적최기본재체，시련계사생지간교여학적최중요매개。어언표체능력적고저，시능부순리완성지리교학임무적관건조건지일。
