学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
17期
167
,共1页
体育游戏%游戏教学法%快乐体育
體育遊戲%遊戲教學法%快樂體育
체육유희%유희교학법%쾌악체육
一提到体育课,学生就会想到各种大运动量的运动项目,就会产生抵抗心理.尤其是女生,更是对体育课敬而远之.但是适当地运用体育游戏,却可以有效地消除体育在学生心里的阴影,使学生在游戏中锻炼身体,增长智力,并使学生对体育课程产生兴趣.本文从体育游戏的分类与特点入手,对游戏在初中体育教学中的运用作出了分析,同时对体育游戏的选择进行了探究.
一提到體育課,學生就會想到各種大運動量的運動項目,就會產生牴抗心理.尤其是女生,更是對體育課敬而遠之.但是適噹地運用體育遊戲,卻可以有效地消除體育在學生心裏的陰影,使學生在遊戲中鍛煉身體,增長智力,併使學生對體育課程產生興趣.本文從體育遊戲的分類與特點入手,對遊戲在初中體育教學中的運用作齣瞭分析,同時對體育遊戲的選擇進行瞭探究.
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