学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
17期
146
,共1页
中职英语%兴趣%教学
中職英語%興趣%教學
중직영어%흥취%교학
兴趣是激发学生学习英语知识的内在动力.在中职英语课堂教学过程中,教师可以结合具体的教学内容,结合快乐教学的理念,激发学生学习英语知识的兴趣,调动他们的主观能动性,引导他们主动投入到英语学习中,提高他们探究英语知识的积极性,从而促使学生学好英语,使课堂教学达到最优化.
興趣是激髮學生學習英語知識的內在動力.在中職英語課堂教學過程中,教師可以結閤具體的教學內容,結閤快樂教學的理唸,激髮學生學習英語知識的興趣,調動他們的主觀能動性,引導他們主動投入到英語學習中,提高他們探究英語知識的積極性,從而促使學生學好英語,使課堂教學達到最優化.
흥취시격발학생학습영어지식적내재동력.재중직영어과당교학과정중,교사가이결합구체적교학내용,결합쾌악교학적이념,격발학생학습영어지식적흥취,조동타문적주관능동성,인도타문주동투입도영어학습중,제고타문탐구영어지식적적겁성,종이촉사학생학호영어,사과당교학체도최우화.
