当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
CONTEMPORARY EDUCATIONAL SCIENCE
2013年
21期
29-31
,共3页
海峡两岸%高校师资培训模式%巡培%巡培团
海峽兩岸%高校師資培訓模式%巡培%巡培糰
해협량안%고교사자배훈모식%순배%순배단
巡培,巡回为教师培训之意,即海峡两岸的高校为提高师资管理、教学和科研水平,相互取长补短,根据培训任务,有计划地分批组织不同种类的巡培团到两岸各高校进行理论与实践紧密结合的现场培训.海峡两岸高校巡培师资培训模式是基于超长板理论,行为、认知与情境主义交融理论,成人教育理论,循证培训等理论基础而构建.在巡培师资培训模式的运行过程中,应采取组建巡培团,确定巡培方式以及解决好实施中的具体问题等策略,才能实现其预期的培训效果.
巡培,巡迴為教師培訓之意,即海峽兩岸的高校為提高師資管理、教學和科研水平,相互取長補短,根據培訓任務,有計劃地分批組織不同種類的巡培糰到兩岸各高校進行理論與實踐緊密結閤的現場培訓.海峽兩岸高校巡培師資培訓模式是基于超長闆理論,行為、認知與情境主義交融理論,成人教育理論,循證培訓等理論基礎而構建.在巡培師資培訓模式的運行過程中,應採取組建巡培糰,確定巡培方式以及解決好實施中的具體問題等策略,纔能實現其預期的培訓效果.
순배,순회위교사배훈지의,즉해협량안적고교위제고사자관리、교학화과연수평,상호취장보단,근거배훈임무,유계화지분비조직불동충류적순배단도량안각고교진행이론여실천긴밀결합적현장배훈.해협량안고교순배사자배훈모식시기우초장판이론,행위、인지여정경주의교융이론,성인교육이론,순증배훈등이론기출이구건.재순배사자배훈모식적운행과정중,응채취조건순배단,학정순배방식이급해결호실시중적구체문제등책략,재능실현기예기적배훈효과.
