课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
12期
188-188
,共1页
美育%渗透%英语教学
美育%滲透%英語教學
미육%삼투%영어교학
小学英语教学中教师要尝试构建“以学生为主体，以教师为主导”的美育与英语学科整合的教育模式。创建情境，引导学生发现美的因素，激励指导学生实践美、创造美。
小學英語教學中教師要嘗試構建“以學生為主體，以教師為主導”的美育與英語學科整閤的教育模式。創建情境，引導學生髮現美的因素，激勵指導學生實踐美、創造美。
소학영어교학중교사요상시구건“이학생위주체，이교사위주도”적미육여영어학과정합적교육모식。창건정경，인도학생발현미적인소，격려지도학생실천미、창조미。
