课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
12期
165-165
,共1页
技校%语文%效率%目标%方法
技校%語文%效率%目標%方法
기교%어문%효솔%목표%방법
长久以来，技工学校学生存在着重专业课轻语文课的现象，学生学习语文兴趣不浓，语文教学质量较差，究其原因，与教师的生硬、呆板的教学方法有关。为提高学生整体素质应提高语文教学效率，结合技工学校学生的实际情况，提出实施切实有效的几个教学要点，以真正提高技校语文的教学质量，获得教学实效。
長久以來，技工學校學生存在著重專業課輕語文課的現象，學生學習語文興趣不濃，語文教學質量較差，究其原因，與教師的生硬、呆闆的教學方法有關。為提高學生整體素質應提高語文教學效率，結閤技工學校學生的實際情況，提齣實施切實有效的幾箇教學要點，以真正提高技校語文的教學質量，穫得教學實效。
장구이래，기공학교학생존재착중전업과경어문과적현상，학생학습어문흥취불농，어문교학질량교차，구기원인，여교사적생경、태판적교학방법유관。위제고학생정체소질응제고어문교학효솔，결합기공학교학생적실제정황，제출실시절실유효적궤개교학요점，이진정제고기교어문적교학질량，획득교학실효。
