学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
17期
83
,共1页
小学语文%德育%渗透
小學語文%德育%滲透
소학어문%덕육%삼투
语文是一门兼具工具性和人文性的学科,在长久以来的小学语文课堂教学中,教师对这门学科的工具性特点非常重视,但是对这门课的人文性却有所忽略.小学生正处于一个快速成长的时期,其内在品质和思想道德正处于初步成型的关键阶段,在这个时期,利用语文这门学科的人文性特点对学生的品质和思想道德进行教育不仅对语文教学工作有极大的帮助,对学生未来更高层次的学习也有重要意义.
語文是一門兼具工具性和人文性的學科,在長久以來的小學語文課堂教學中,教師對這門學科的工具性特點非常重視,但是對這門課的人文性卻有所忽略.小學生正處于一箇快速成長的時期,其內在品質和思想道德正處于初步成型的關鍵階段,在這箇時期,利用語文這門學科的人文性特點對學生的品質和思想道德進行教育不僅對語文教學工作有極大的幫助,對學生未來更高層次的學習也有重要意義.
어문시일문겸구공구성화인문성적학과,재장구이래적소학어문과당교학중,교사대저문학과적공구성특점비상중시,단시대저문과적인문성각유소홀략.소학생정처우일개쾌속성장적시기,기내재품질화사상도덕정처우초보성형적관건계단,재저개시기,이용어문저문학과적인문성특점대학생적품질화사상도덕진행교육불부대어문교학공작유겁대적방조,대학생미래경고층차적학습야유중요의의.
