当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
CONTEMPORARY EDUCATIONAL SCIENCE
2014年
10期
15-16,41
,共3页
关怀德育%践行%生活化
關懷德育%踐行%生活化
관부덕육%천행%생활화
关怀德育是当下对学生进行道德教育的有效方式之一,但是,就具体的实施的理念和策略而言,中小学教师还存在很大的误解,即不重视采用生活化的方式.我们认为,关怀德育应重视引导学生在体验中、生活中践行方可获得良好的道德教育效果.
關懷德育是噹下對學生進行道德教育的有效方式之一,但是,就具體的實施的理唸和策略而言,中小學教師還存在很大的誤解,即不重視採用生活化的方式.我們認為,關懷德育應重視引導學生在體驗中、生活中踐行方可穫得良好的道德教育效果.
관부덕육시당하대학생진행도덕교육적유효방식지일,단시,취구체적실시적이념화책략이언,중소학교사환존재흔대적오해,즉불중시채용생활화적방식.아문인위,관부덕육응중시인도학생재체험중、생활중천행방가획득량호적도덕교육효과.
