新课程研究(上旬)
新課程研究(上旬)
신과정연구(상순)
New curriculum research
2015年
5期
104-106,111
,共4页
高中%语文版教材%口语交际%可使用性
高中%語文版教材%口語交際%可使用性
고중%어문판교재%구어교제%가사용성
口语交际作为独立的语文学习领域是从新课改真正开始的,相应的教材编写目前在国内还没有相应成熟的教材编写机制和经验,还处于初级阶段.教材作为教学的重要载体,是教学实施的主要和重要依据.强化口语交际教材的教学化功能,增强使用价值是目前教材改善迫切需要解决的一个难题.对目前已有教材进行学理分析,在原有基础上扬弃,有所改善,是增强其使用价值的可行而且重要的一个突破口.
口語交際作為獨立的語文學習領域是從新課改真正開始的,相應的教材編寫目前在國內還沒有相應成熟的教材編寫機製和經驗,還處于初級階段.教材作為教學的重要載體,是教學實施的主要和重要依據.彊化口語交際教材的教學化功能,增彊使用價值是目前教材改善迫切需要解決的一箇難題.對目前已有教材進行學理分析,在原有基礎上颺棄,有所改善,是增彊其使用價值的可行而且重要的一箇突破口.
구어교제작위독립적어문학습영역시종신과개진정개시적,상응적교재편사목전재국내환몰유상응성숙적교재편사궤제화경험,환처우초급계단.교재작위교학적중요재체,시교학실시적주요화중요의거.강화구어교제교재적교학화공능,증강사용개치시목전교재개선박절수요해결적일개난제.대목전이유교재진행학리분석,재원유기출상양기,유소개선,시증강기사용개치적가행이차중요적일개돌파구.
