中学生数理化（学研版）
中學生數理化（學研版）
중학생수이화（학연판）
MATH PHYSICS&CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
2015年
5期
95-95
,共1页
基于标准%高中信息技术%学习目标分解
基于標準%高中信息技術%學習目標分解
기우표준%고중신식기술%학습목표분해
《普通高中信息技术课程标准(实验)》已颁布十多年，但据调查，基于多种现实原因很多学校并未使课程标准有效落地。正式版的高中课程标准将在近期颁布，那么如何有效分解这些标准为一线教学所用，并真实提升学生的信息素养是值得关注的问题。本文讨论的便的是基于信息技术课程标准的学习目标分解方法，和尝试分解学习目标时考虑的因素，从而引导更加有效的课堂教学。
《普通高中信息技術課程標準(實驗)》已頒佈十多年，但據調查，基于多種現實原因很多學校併未使課程標準有效落地。正式版的高中課程標準將在近期頒佈，那麽如何有效分解這些標準為一線教學所用，併真實提升學生的信息素養是值得關註的問題。本文討論的便的是基于信息技術課程標準的學習目標分解方法，和嘗試分解學習目標時攷慮的因素，從而引導更加有效的課堂教學。
《보통고중신식기술과정표준(실험)》이반포십다년，단거조사，기우다충현실원인흔다학교병미사과정표준유효락지。정식판적고중과정표준장재근기반포，나요여하유효분해저사표준위일선교학소용，병진실제승학생적신식소양시치득관주적문제。본문토론적편적시기우신식기술과정표준적학습목표분해방법，화상시분해학습목표시고필적인소，종이인도경가유효적과당교학。
