当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
CONTEMPORARY EDUCATIONAL SCIENCE
2014年
12期
19-21
,共3页
课程资源%创新性教学%实施
課程資源%創新性教學%實施
과정자원%창신성교학%실시
从数学创新性教学的需要出发去关切数学课程资源,其课程内容载体和创新性的数学教学活动中介需要从数学课程资源中进行精心选择,其根本目的需要通过数学课程资源的开发和利用来达到.基于课程资源视角的数学创新性教学实施策略主要有:利用外显性数学课程资源引发实施;利用内隐性数学课程资源深化实施;借助现代信息媒介,有效利用数学课程资源拓展实施.
從數學創新性教學的需要齣髮去關切數學課程資源,其課程內容載體和創新性的數學教學活動中介需要從數學課程資源中進行精心選擇,其根本目的需要通過數學課程資源的開髮和利用來達到.基于課程資源視角的數學創新性教學實施策略主要有:利用外顯性數學課程資源引髮實施;利用內隱性數學課程資源深化實施;藉助現代信息媒介,有效利用數學課程資源拓展實施.
종수학창신성교학적수요출발거관절수학과정자원,기과정내용재체화창신성적수학교학활동중개수요종수학과정자원중진행정심선택,기근본목적수요통과수학과정자원적개발화이용래체도.기우과정자원시각적수학창신성교학실시책략주요유:이용외현성수학과정자원인발실시;이용내은성수학과정자원심화실시;차조현대신식매개,유효이용수학과정자원탁전실시.
