课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2015年
12期
18-18
,共1页
原则%行为习惯%负责任
原則%行為習慣%負責任
원칙%행위습관%부책임
做最受学生喜爱的教师,上最受学生欢迎的课是每个教师孜孜不倦的追求和努力的方向,那如何才能做到呢?每个教师都有自己的理解和做法,但原则性强、做最真实的自己、做学生最真实的朋友、关心学生的生活和学习、尽力解决学生需要解决的问题无疑是非常重要的。
做最受學生喜愛的教師,上最受學生歡迎的課是每箇教師孜孜不倦的追求和努力的方嚮,那如何纔能做到呢?每箇教師都有自己的理解和做法,但原則性彊、做最真實的自己、做學生最真實的朋友、關心學生的生活和學習、儘力解決學生需要解決的問題無疑是非常重要的。
주최수학생희애적교사,상최수학생환영적과시매개교사자자불권적추구화노력적방향,나여하재능주도니?매개교사도유자기적리해화주법,단원칙성강、주최진실적자기、주학생최진실적붕우、관심학생적생활화학습、진력해결학생수요해결적문제무의시비상중요적。