当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
CONTEMPORARY EDUCATIONAL SCIENCE
2014年
13期
38-40
,共3页
美国教师%信息技术价值观%调查研究
美國教師%信息技術價值觀%調查研究
미국교사%신식기술개치관%조사연구
在世界各国教育信息化发展的进程中,信息技术所起的巨大推动作用有目共睹,因此研究教师信息技术价值观对促进信息技术的有效应用意义重大.本研究在继承前期研究成果——山东省教育厅人文社会科学研究项目《信息技术价值观研究》的基础上,利用到美国高校考察的机会,对美国教师的信息技术价值观进行了详细调查,并基于分析结果,对如何提高我国教师信息技术价值观提出了一些看法.
在世界各國教育信息化髮展的進程中,信息技術所起的巨大推動作用有目共睹,因此研究教師信息技術價值觀對促進信息技術的有效應用意義重大.本研究在繼承前期研究成果——山東省教育廳人文社會科學研究項目《信息技術價值觀研究》的基礎上,利用到美國高校攷察的機會,對美國教師的信息技術價值觀進行瞭詳細調查,併基于分析結果,對如何提高我國教師信息技術價值觀提齣瞭一些看法.
재세계각국교육신식화발전적진정중,신식기술소기적거대추동작용유목공도,인차연구교사신식기술개치관대촉진신식기술적유효응용의의중대.본연구재계승전기연구성과——산동성교육청인문사회과학연구항목《신식기술개치관연구》적기출상,이용도미국고교고찰적궤회,대미국교사적신식기술개치관진행료상세조사,병기우분석결과,대여하제고아국교사신식기술개치관제출료일사간법.