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2015年
9期
178-178
,共1页
中职学校%模具专业%理实一体化
中職學校%模具專業%理實一體化
중직학교%모구전업%리실일체화
我国一些中职院校模具专业开展理实一体化教学,是一项有益的教育创新,是对传统教育理念的适度调整,这项教学策略可以适当加大实践课程的教学力度,利用这个年龄阶段的学生的学习心理,边实践边学习的做法能够激发他们的学习兴趣,同时这种教育方法还可以把理论讲授和实践课程完全结合起来。根据目前一些学校的实施情况来看,这种方法起到了令人满意的教学效果,学生的实践能力大为提升,受到了用人单位的好评,故此,这项教育创新值得其他院校进行借鉴,并在实践中进行持续完善。
我國一些中職院校模具專業開展理實一體化教學,是一項有益的教育創新,是對傳統教育理唸的適度調整,這項教學策略可以適噹加大實踐課程的教學力度,利用這箇年齡階段的學生的學習心理,邊實踐邊學習的做法能夠激髮他們的學習興趣,同時這種教育方法還可以把理論講授和實踐課程完全結閤起來。根據目前一些學校的實施情況來看,這種方法起到瞭令人滿意的教學效果,學生的實踐能力大為提升,受到瞭用人單位的好評,故此,這項教育創新值得其他院校進行藉鑒,併在實踐中進行持續完善。
아국일사중직원교모구전업개전리실일체화교학,시일항유익적교육창신,시대전통교육이념적괄도조정,저항교학책략가이괄당가대실천과정적교학력도,이용저개년령계단적학생적학습심리,변실천변학습적주법능구격발타문적학습흥취,동시저충교육방법환가이파이론강수화실천과정완전결합기래。근거목전일사학교적실시정황래간,저충방법기도료령인만의적교학효과,학생적실천능력대위제승,수도료용인단위적호평,고차,저항교육창신치득기타원교진행차감,병재실천중진행지속완선。