职业教育（下旬）
職業教育（下旬）
직업교육（하순）
Zhongdengzhiyejiaoyu(lilun)
2015年
5期
61-63,67
,共4页
中职学生%思维方式%心理健康%素质教育
中職學生%思維方式%心理健康%素質教育
중직학생%사유방식%심리건강%소질교육
中职学生作为一个重要却弱势的群体，由于成长条件和环境的特殊性，他们的思维方式有其特殊性，这种特殊性包括着一些不足，这些不足对中职学生的心理健康和社会适应能力有着重要影响。在中职心理健康教育和心理咨询工作中，需要重视中职生心理健康问题背后的思维方式问题，在心理健康教育中渗透思维方式的教育，调动各方面因素促进中职学生思维方式的科学化。
中職學生作為一箇重要卻弱勢的群體，由于成長條件和環境的特殊性，他們的思維方式有其特殊性，這種特殊性包括著一些不足，這些不足對中職學生的心理健康和社會適應能力有著重要影響。在中職心理健康教育和心理咨詢工作中，需要重視中職生心理健康問題揹後的思維方式問題，在心理健康教育中滲透思維方式的教育，調動各方麵因素促進中職學生思維方式的科學化。
중직학생작위일개중요각약세적군체，유우성장조건화배경적특수성，타문적사유방식유기특수성，저충특수성포괄착일사불족，저사불족대중직학생적심리건강화사회괄응능력유착중요영향。재중직심리건강교육화심리자순공작중，수요중시중직생심리건강문제배후적사유방식문제，재심리건강교육중삼투사유방식적교육，조동각방면인소촉진중직학생사유방식적과학화。
