现代特殊教育
現代特殊教育
현대특수교육
MODERN SPECIAL EDUCATION
2015年
5期
43-44
,共2页
特色课程%适应社会
特色課程%適應社會
특색과정%괄응사회
惠山泥人艺术源远流长。惠山泥人的制作实践对开发智障学生的智力、观察力、想象力、审美能力以及精细动作能力，具有一定的促进作用。依托地方特色文化，开发惠山泥人特色课程，可为智障学生更好地走向社会开辟有效路径。
惠山泥人藝術源遠流長。惠山泥人的製作實踐對開髮智障學生的智力、觀察力、想象力、審美能力以及精細動作能力，具有一定的促進作用。依託地方特色文化，開髮惠山泥人特色課程，可為智障學生更好地走嚮社會開闢有效路徑。
혜산니인예술원원류장。혜산니인적제작실천대개발지장학생적지력、관찰력、상상력、심미능력이급정세동작능력，구유일정적촉진작용。의탁지방특색문화，개발혜산니인특색과정，가위지장학생경호지주향사회개벽유효로경。
