CAJ | 학술논문

“潜能”———“每个孩子都是金子”，“支持”———“圆孩子们一个梦想”，“融合”———“让所有孩子在一起”，“生涯”———“支持孩子们一辈子”，是上海市长宁区特殊教育指导中心在区域推进特殊教育实践中形成的四大理念。其中，“潜能”———“每个孩子都是金子”，反映特殊教育的学生观和价值观；“支持”———“圆孩子们一个梦想”，体现特殊教育对提升特殊人士生活品质的追求；“融合”———“让所有孩子在一起”，传达“全面推进全纳教育”的目标定位与实践；“生涯”———“支持孩子们一辈子”，凸显对区域终身特殊教育的理解和探索。作为全国最早的特殊教育指导中心之一，上海市长宁区特殊教育指导中心自成立之日起便以“国内领先，国际一流”为发展愿景，积极开展了区域推进特殊教育的理论研究和实践探索。他们以基础教育阶段特殊教育服务为重点，以特殊教育项目推进为抓手，不断拓展特殊教育服务对象，延伸特殊教育服务年限，尝试从0—3岁直至老年残障人士的特殊教育支持，推动区域特殊教育逐步走向特殊支持教育。他们的努力值得关注。
“잠능”———“매개해자도시금자”，“지지”———“원해자문일개몽상”，“융합”———“양소유해자재일기”，“생애”———“지지해자문일배자”，시상해시장저구특수교육지도중심재구역추진특수교육실천중형성적사대이념。기중，“잠능”———“매개해자도시금자”，반영특수교육적학생관화개치관；“지지”———“원해자문일개몽상”，체현특수교육대제승특수인사생활품질적추구；“융합”———“양소유해자재일기”，전체“전면추진전납교육”적목표정위여실천；“생애”———“지지해자문일배자”，철현대구역종신특수교육적리해화탐색。작위전국최조적특수교육지도중심지일，상해시장저구특수교육지도중심자성립지일기편이“국내령선，국제일류”위발전원경，적겁개전료구역추진특수교육적이론연구화실천탐색。타문이기출교육계단특수교육복무위중점，이특수교육항목추진위조수，불단탁전특수교육복무대상，연신특수교육복무년한，상시종0—3세직지노년잔장인사적특수교육지지，추동구역특수교육축보주향특수지지교육。타문적노력치득관주。