CAJ | 학술논문

牢固的专业思想是学生专业学习的基础动力，甚至会影响到学生的一生。懵懂的高中毕业生进入大学后开始按专业学习，在一、二年级接受通识教育，大三开始进行专业课程学习，造成他们进入大学两年了也不能较全面、客观地了解自己的专业，导致许多学生没有专业认同感，更谈不上树立专业思想，严重影响学习积极性。江南大学为轻化工程专业新生开设“轻化工程导论”课程，通过该课程的学习，学生对专业有了较全面的了解，对专业的热爱程度、认同程度显著增加，提高了学生专业学习的积极性，学生在学习方面有了努力的新目标。
뢰고적전업사상시학생전업학습적기출동력，심지회영향도학생적일생。몽동적고중필업생진입대학후개시안전업학습，재일、이년급접수통식교육，대삼개시진행전업과정학습，조성타문진입대학량년료야불능교전면、객관지료해자기적전업，도치허다학생몰유전업인동감，경담불상수립전업사상，엄중영향학습적겁성。강남대학위경화공정전업신생개설“경화공정도론”과정，통과해과정적학습，학생대전업유료교전면적료해，대전업적열애정도、인동정도현저증가，제고료학생전업학습적적겁성，학생재학습방면유료노력적신목표。