新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
17期
273-273
,共1页
生命教育%教师素养
生命教育%教師素養
생명교육%교사소양
当前的教师教育注重以教师职业素质为目标的专业发展，却忽视了作为专业发展基础的教师个体素养和教师精神品格的塑造，这导致了教师生命在实践中的缺失。本文以生命教育为出发点研究教师素养的养成，同时，适应实践中教师生命的缺失需求，以教师人格为重点，通过提升教师生命意识，培养教师自我实现的人格。
噹前的教師教育註重以教師職業素質為目標的專業髮展，卻忽視瞭作為專業髮展基礎的教師箇體素養和教師精神品格的塑造，這導緻瞭教師生命在實踐中的缺失。本文以生命教育為齣髮點研究教師素養的養成，同時，適應實踐中教師生命的缺失需求，以教師人格為重點，通過提升教師生命意識，培養教師自我實現的人格。
당전적교사교육주중이교사직업소질위목표적전업발전，각홀시료작위전업발전기출적교사개체소양화교사정신품격적소조，저도치료교사생명재실천중적결실。본문이생명교육위출발점연구교사소양적양성，동시，괄응실천중교사생명적결실수구，이교사인격위중점，통과제승교사생명의식，배양교사자아실현적인격。
