新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
17期
171-171
,共1页
数学课程%教育资源%开发利用
數學課程%教育資源%開髮利用
수학과정%교육자원%개발이용
本文从教师、学生、教材三个方面对课程资源的开发和利用进行了探讨，构建课程资源开发利用评价指标体系，有利于教学资源的整合与利用，对数学教学空间的扩展及课堂教学优化有着重要意义。
本文從教師、學生、教材三箇方麵對課程資源的開髮和利用進行瞭探討，構建課程資源開髮利用評價指標體繫，有利于教學資源的整閤與利用，對數學教學空間的擴展及課堂教學優化有著重要意義。
본문종교사、학생、교재삼개방면대과정자원적개발화이용진행료탐토，구건과정자원개발이용평개지표체계，유리우교학자원적정합여이용，대수학교학공간적확전급과당교학우화유착중요의의。
