CAJ | 학술논문

以江苏省内10所高校的体育学习评价为调查对象，发现各高校普遍以选项课或体育俱乐部形式上课。体育学习评价内容相对比较单一集中，权重分配有待改进。现状显示学生体能素质逐年下降，学生的体育运动能力与运动习惯均相对缺乏。建议发挥体育学习评价的“驱动器”作用，优化评价内容，增加运动参与与学习态度评价，增加并保证一定量的理论教学，统一编制体育成绩评价与管理系统以方便成绩输入、统计与管理。
이강소성내10소고교적체육학습평개위조사대상，발현각고교보편이선항과혹체육구악부형식상과。체육학습평개내용상대비교단일집중，권중분배유대개진。현상현시학생체능소질축년하강，학생적체육운동능력여운동습관균상대결핍。건의발휘체육학습평개적“구동기”작용，우화평개내용，증가운동삼여여학습태도평개，증가병보증일정량적이론교학，통일편제체육성적평개여관리계통이방편성적수입、통계여관리。