教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2015年
8期
59-61
,共3页
小学数学%应用题%教学过程%回顾与反思
小學數學%應用題%教學過程%迴顧與反思
소학수학%응용제%교학과정%회고여반사
新课标小学数学教材对应用题教学提出了“三步一体”的模式.这其中,应用题的检验,不能采用逆推的方法,应另辟思路.可以通过求分率、求和差、估算或者一题多解的方法进行检验,也就是要求我们真正把“回顾与反思”做实,唯有如此,才能真正提高学生的数学素养.
新課標小學數學教材對應用題教學提齣瞭“三步一體”的模式.這其中,應用題的檢驗,不能採用逆推的方法,應另闢思路.可以通過求分率、求和差、估算或者一題多解的方法進行檢驗,也就是要求我們真正把“迴顧與反思”做實,唯有如此,纔能真正提高學生的數學素養.
신과표소학수학교재대응용제교학제출료“삼보일체”적모식.저기중,응용제적검험,불능채용역추적방법,응령벽사로.가이통과구분솔、구화차、고산혹자일제다해적방법진행검험,야취시요구아문진정파“회고여반사”주실,유유여차,재능진정제고학생적수학소양.
