国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2015年
4期
72-77
,共6页
地方高校%免费师范生%职业心理
地方高校%免費師範生%職業心理
지방고교%면비사범생%직업심리
立足农村、服务农村教育是地方高校免费师范生的独特职业选择.通过深度访谈方法,结合社会交换理论之理性与互惠原则,在挖掘并解读30位地方免师生职业心理博弈历程后发现:满足与剥夺的背后投射出三种选择“悖论”倾向,即免费教育的需求与“讨价”下的定向服务;模糊待定的政策指向与合理的具体化期望;从教承诺的坚守与机会成本的考量.依据职业选择前、在校学习时、就业服务中各阶段职业选择的冲突心理,提出相应的化解之策.
立足農村、服務農村教育是地方高校免費師範生的獨特職業選擇.通過深度訪談方法,結閤社會交換理論之理性與互惠原則,在挖掘併解讀30位地方免師生職業心理博弈歷程後髮現:滿足與剝奪的揹後投射齣三種選擇“悖論”傾嚮,即免費教育的需求與“討價”下的定嚮服務;模糊待定的政策指嚮與閤理的具體化期望;從教承諾的堅守與機會成本的攷量.依據職業選擇前、在校學習時、就業服務中各階段職業選擇的遲突心理,提齣相應的化解之策.
립족농촌、복무농촌교육시지방고교면비사범생적독특직업선택.통과심도방담방법,결합사회교환이론지이성여호혜원칙,재알굴병해독30위지방면사생직업심리박혁역정후발현:만족여박탈적배후투사출삼충선택“패론”경향,즉면비교육적수구여“토개”하적정향복무;모호대정적정책지향여합리적구체화기망;종교승낙적견수여궤회성본적고량.의거직업선택전、재교학습시、취업복무중각계단직업선택적충돌심리,제출상응적화해지책.
