国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2015年
4期
27-32
,共6页
高校外籍教师%考评制度%工作绩效
高校外籍教師%攷評製度%工作績效
고교외적교사%고평제도%공작적효
从工作压力的视角来分析高校外籍教师考评制度,目的在于通过建立健全外籍教师考评制度,将外籍教师的工作压力调整到最佳,从而提高他们的工作绩效,继而提高外籍教师聘用效益.利用调查法、访谈法和文献法对20所高校的外籍教师考评制度建设现状进行了考察,认为存在学校重视不够、系列化的外籍教师考核制度还未普遍生成、考评模式不尽合理、考评指标不成体系、考评制度的实施流于形式等问题.这些问题影响了外籍教师的工作压力水平,进而影响了他们的工作绩效.通过对考评制度不足的分析,提出健全外籍教师的考评制度、建立以外事部门主导和多元主体参与的综合考评模式、建立三级考评指标体系、成立监督机构来保障考核制度的有效实施等完善外籍教师考评制度的建议.
從工作壓力的視角來分析高校外籍教師攷評製度,目的在于通過建立健全外籍教師攷評製度,將外籍教師的工作壓力調整到最佳,從而提高他們的工作績效,繼而提高外籍教師聘用效益.利用調查法、訪談法和文獻法對20所高校的外籍教師攷評製度建設現狀進行瞭攷察,認為存在學校重視不夠、繫列化的外籍教師攷覈製度還未普遍生成、攷評模式不儘閤理、攷評指標不成體繫、攷評製度的實施流于形式等問題.這些問題影響瞭外籍教師的工作壓力水平,進而影響瞭他們的工作績效.通過對攷評製度不足的分析,提齣健全外籍教師的攷評製度、建立以外事部門主導和多元主體參與的綜閤攷評模式、建立三級攷評指標體繫、成立鑑督機構來保障攷覈製度的有效實施等完善外籍教師攷評製度的建議.
종공작압력적시각래분석고교외적교사고평제도,목적재우통과건립건전외적교사고평제도,장외적교사적공작압력조정도최가,종이제고타문적공작적효,계이제고외적교사빙용효익.이용조사법、방담법화문헌법대20소고교적외적교사고평제도건설현상진행료고찰,인위존재학교중시불구、계렬화적외적교사고핵제도환미보편생성、고평모식불진합리、고평지표불성체계、고평제도적실시류우형식등문제.저사문제영향료외적교사적공작압력수평,진이영향료타문적공작적효.통과대고평제도불족적분석,제출건전외적교사적고평제도、건립이외사부문주도화다원주체삼여적종합고평모식、건립삼급고평지표체계、성립감독궤구래보장고핵제도적유효실시등완선외적교사고평제도적건의.
