福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2015年
2期
105-107
,共3页
服务型%兴趣%方法%氛围
服務型%興趣%方法%氛圍
복무형%흥취%방법%분위
转变教师的角色定位,实践“教为学服务”“以学定教”等教育理念,构建服务型化学教学,从学生的发展需求和个性特点出发,帮助学生保持持久的化学学习兴趣;掌握自主学习的方法、提升自主学习的能力;营造良好的课堂氛围、促进师生对话教学的实现.
轉變教師的角色定位,實踐“教為學服務”“以學定教”等教育理唸,構建服務型化學教學,從學生的髮展需求和箇性特點齣髮,幫助學生保持持久的化學學習興趣;掌握自主學習的方法、提升自主學習的能力;營造良好的課堂氛圍、促進師生對話教學的實現.
전변교사적각색정위,실천“교위학복무”“이학정교”등교육이념,구건복무형화학교학,종학생적발전수구화개성특점출발,방조학생보지지구적화학학습흥취;장악자주학습적방법、제승자주학습적능력;영조량호적과당분위、촉진사생대화교학적실현.
