教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2015年
5期
124-126
,共3页
环境教育%中学地理教学%地理课程%环境知识
環境教育%中學地理教學%地理課程%環境知識
배경교육%중학지리교학%지리과정%배경지식
地理环境教育内涵丰富,方法多种多样,然而,长期以来环境教育在中学地理教育中并未能得到足够的重视.结合当前中学地理环境教育的实际,分析当前环境教育存在思想意识淡薄、途径较为狭窄、个体行为落后于环境意识、知识理解不透彻等问题,阐明了加强学生环境教育的必要性,提出了在中学地理教育中亟需转变教学思想、丰富教学内容、拓宽教学范畴、创新教学方法等对策和措施,为中学地理环境教育提供科学依据.
地理環境教育內涵豐富,方法多種多樣,然而,長期以來環境教育在中學地理教育中併未能得到足夠的重視.結閤噹前中學地理環境教育的實際,分析噹前環境教育存在思想意識淡薄、途徑較為狹窄、箇體行為落後于環境意識、知識理解不透徹等問題,闡明瞭加彊學生環境教育的必要性,提齣瞭在中學地理教育中亟需轉變教學思想、豐富教學內容、拓寬教學範疇、創新教學方法等對策和措施,為中學地理環境教育提供科學依據.
지리배경교육내함봉부,방법다충다양,연이,장기이래배경교육재중학지리교육중병미능득도족구적중시.결합당전중학지리배경교육적실제,분석당전배경교육존재사상의식담박、도경교위협착、개체행위락후우배경의식、지식리해불투철등문제,천명료가강학생배경교육적필요성,제출료재중학지리교육중극수전변교학사상、봉부교학내용、탁관교학범주、창신교학방법등대책화조시,위중학지리배경교육제공과학의거.
