三门峡职业技术学院学报
三門峽職業技術學院學報
삼문협직업기술학원학보
JOURNAL OF SANMENXIA POLYTECHNIC
2015年
1期
70-75
,共6页
行为文化%行为%和谐%整合
行為文化%行為%和諧%整閤
행위문화%행위%화해%정합
学校行为文化的缔造,是整合师生员工行为的重要途径.运用问卷调查的方法,对广州市C学院的行为文化进行调查.根据调查的结果,分别从协作、沟通、创新、支持、赏识、重要之事、信心七个方面进行归纳和分析,发现该校成员在行为特征上出现不一致现象.建议在人文环境、行为主体发展以及文化活动等方面上进行努力,缔造和谐的高校行为文化,增强成员之间的凝聚力.
學校行為文化的締造,是整閤師生員工行為的重要途徑.運用問捲調查的方法,對廣州市C學院的行為文化進行調查.根據調查的結果,分彆從協作、溝通、創新、支持、賞識、重要之事、信心七箇方麵進行歸納和分析,髮現該校成員在行為特徵上齣現不一緻現象.建議在人文環境、行為主體髮展以及文化活動等方麵上進行努力,締造和諧的高校行為文化,增彊成員之間的凝聚力.
학교행위문화적체조,시정합사생원공행위적중요도경.운용문권조사적방법,대엄주시C학원적행위문화진행조사.근거조사적결과,분별종협작、구통、창신、지지、상식、중요지사、신심칠개방면진행귀납화분석,발현해교성원재행위특정상출현불일치현상.건의재인문배경、행위주체발전이급문화활동등방면상진행노력,체조화해적고교행위문화,증강성원지간적응취력.
