赵振翔 趙振翔
조진상
2015년 把握命题方式特征,采用恰当方法突破——例谈语境模式下语言文字运用试题特点与突破策略 把握命題方式特徵,採用恰噹方法突破——例談語境模式下語言文字運用試題特點與突破策略 파악명제방식특정,채용흡당방법돌파——례담어경모식하어언문자운용시제특점여돌파책략
2015년 教材的编排体例和内容要满足教学需要——人教版高中语文必修教材文言文编排存在的问题及建议 教材的編排體例和內容要滿足教學需要——人教版高中語文必脩教材文言文編排存在的問題及建議 교재적편배체례화내용요만족교학수요——인교판고중어문필수교재문언문편배존재적문제급건의
2015년 2015年高考“辨析并修改病句”选择题错例解析 2015年高攷“辨析併脩改病句”選擇題錯例解析 2015년고고“변석병수개병구”선택제착예해석
2015년 建构合理测评体系,有效检测考生能力——高考文言文阅读测评体系的合理建构 建構閤理測評體繫,有效檢測攷生能力——高攷文言文閱讀測評體繫的閤理建構 건구합리측평체계,유효검측고생능력——고고문언문열독측평체계적합리건구
2014년 关于语文教学规律的碎想 關于語文教學規律的碎想 관우어문교학규률적쇄상
2014년 学校应该完善与落实学生考勤制度--两张与众不同的请假条的故事 學校應該完善與落實學生攷勤製度--兩張與衆不同的請假條的故事 학교응해완선여락실학생고근제도--량장여음불동적청가조적고사
2014년 骨桥蛋白和CD44v6在脑转移瘤中的表达及其相关性 骨橋蛋白和CD44v6在腦轉移瘤中的錶達及其相關性 골교단백화CD44v6재뇌전이류중적표체급기상관성
2013년 让语文教学回归本真--读《让语文安静--严华银讲语文》有感 讓語文教學迴歸本真--讀《讓語文安靜--嚴華銀講語文》有感 양어문교학회귀본진--독《양어문안정--엄화은강어문》유감
2013년 “问题字典”之毒远甚于毒奶粉 “問題字典”之毒遠甚于毒奶粉 “문제자전”지독원심우독내분
2013년 加强学校保安队伍建设的做法 加彊學校保安隊伍建設的做法 가강학교보안대오건설적주법