佳木斯职业学院学报
佳木斯職業學院學報
가목사직업학원학보
Journal of Juamjusi Education Institute
2015年
5期
295-295,297
,共2页
关联理论%言语礼貌%理解模式
關聯理論%言語禮貌%理解模式
관련이론%언어례모%리해모식
relevance theory%words polite%understand the pattern
关联理论认为交际过程是一个明示-推理过程,但从听话人的角度来看,交际中的关联实际只是一个推理的过程。听话人的推理过程往往受到个人因素的影响,本文以莫言的长篇小说《蛙》为语料,分别从四个因素:先存经验的不同、对语境的不同评价、意向的动态变化性以及个体不同的凸显方法来分析汉语言语礼貌的理解机制。
關聯理論認為交際過程是一箇明示-推理過程,但從聽話人的角度來看,交際中的關聯實際隻是一箇推理的過程。聽話人的推理過程往往受到箇人因素的影響,本文以莫言的長篇小說《蛙》為語料,分彆從四箇因素:先存經驗的不同、對語境的不同評價、意嚮的動態變化性以及箇體不同的凸顯方法來分析漢語言語禮貌的理解機製。
관련이론인위교제과정시일개명시-추리과정,단종은화인적각도래간,교제중적관련실제지시일개추리적과정。은화인적추리과정왕왕수도개인인소적영향,본문이막언적장편소설《와》위어료,분별종사개인소:선존경험적불동、대어경적불동평개、의향적동태변화성이급개체불동적철현방법래분석한어언어례모적리해궤제。
Relevance theory argues that the express - communication process is a reasoning process, but from the hearer's point of view, communication of related practical is a process of reasoning. Hearer's inference process are often influenced by personal factors, this article in Mo Yan's novel "the frog" as the corpus, respectively from four factors: put first experience different, the different evaluation of context, intention of the dynamic change of sex and individual highlighted different methods to analyze the Chinese words to understand mechanism of politeness.