佳木斯职业学院学报
佳木斯職業學院學報
가목사직업학원학보
Journal of Juamjusi Education Institute
2015年
5期
58-58
,共1页
西方音乐%音乐教育哲学论%发展概论
西方音樂%音樂教育哲學論%髮展概論
서방음악%음악교육철학론%발전개론
western music%philosophy of music education theory%an introduction to the development
伴随着社会的不断发展以及物质生活水平的不断提高,人们对精神文明的要求越来越高。音乐艺术作为人们生活交际的一种时尚潮流,特别是西方人对古典音乐的痴迷,将音乐教育中的哲学思想发挥的淋淋尽致并得以张扬。不同地域、不同民族,孕育着不同的音乐传统,音乐作为文化的一种延伸,是在学习文化中孕育而来的结晶和精华,而站在人类文明的高度和角度,站在哲学思想和人文的高度与角度,思考西方音乐的声音和哲学教育论,随着现代化精神文明世界的不断提升,使得西方音乐带来新的精神与活力。本文将通过西方音乐的哲学思想、音乐教育以及音乐心理学这三个领域进行阐述,分析当前西方音乐教育学的发展现状,并从哲学高度看西方音乐教育的重大意蕴,深化和研究现代西方音乐教育哲学论对我国音乐教育的重大影响。
伴隨著社會的不斷髮展以及物質生活水平的不斷提高,人們對精神文明的要求越來越高。音樂藝術作為人們生活交際的一種時尚潮流,特彆是西方人對古典音樂的癡迷,將音樂教育中的哲學思想髮揮的淋淋儘緻併得以張颺。不同地域、不同民族,孕育著不同的音樂傳統,音樂作為文化的一種延伸,是在學習文化中孕育而來的結晶和精華,而站在人類文明的高度和角度,站在哲學思想和人文的高度與角度,思攷西方音樂的聲音和哲學教育論,隨著現代化精神文明世界的不斷提升,使得西方音樂帶來新的精神與活力。本文將通過西方音樂的哲學思想、音樂教育以及音樂心理學這三箇領域進行闡述,分析噹前西方音樂教育學的髮展現狀,併從哲學高度看西方音樂教育的重大意蘊,深化和研究現代西方音樂教育哲學論對我國音樂教育的重大影響。
반수착사회적불단발전이급물질생활수평적불단제고,인문대정신문명적요구월래월고。음악예술작위인문생활교제적일충시상조류,특별시서방인대고전음악적치미,장음악교육중적철학사상발휘적림림진치병득이장양。불동지역、불동민족,잉육착불동적음악전통,음악작위문화적일충연신,시재학습문화중잉육이래적결정화정화,이참재인류문명적고도화각도,참재철학사상화인문적고도여각도,사고서방음악적성음화철학교육론,수착현대화정신문명세계적불단제승,사득서방음악대래신적정신여활력。본문장통과서방음악적철학사상、음악교육이급음악심이학저삼개영역진행천술,분석당전서방음악교육학적발전현상,병종철학고도간서방음악교육적중대의온,심화화연구현대서방음악교육철학론대아국음악교육적중대영향。
Along with the continuous development of society and the material life level unceasing enhancement, the requirement of spiritual civilization becomes more and more high. Music art as the fashion trend of people's living communication, especially westerners’ obsession with classical music, show the philosophy thoughts in music education thoroughly. Different regions, different nationalities, pregnant with different music, traditional music as an extension of culture, is in the learning culture gave birth to the crystallization and essence, and stand in the height and Angle of human civilization, stand in the height and Angle of philosophy and the humanities, so think about the sound of western music and philosophy, with the improving of the modern world of spiritual civilization, make western music bring new spirit and vitality. This article will through the philosophy of western music, music education and music psychology these three areas, analyzing the status quo for the development of western music education, and from philosophical height in western music education major implication, deepening and the modern western music education philosophy theory in our country music education major impact.