学园
學園
학완
XUEYUAN
2015年
10期
176-176,177
,共2页
陈祥林%杨宝卫%李彩萍
陳祥林%楊寶衛%李綵萍
진상림%양보위%리채평
中职%班主任%管理%体会
中職%班主任%管理%體會
중직%반주임%관리%체회
班主任是学校班级的管理者和组织者，学校学生的日常管理工作80%由班主任完成，学校班主任工作的好坏直接关系到一个班级班风、学风，学校的校风建设，甚至关系到学生的健康成长，因此班主任也是学生健康成长的引路人。本文总结自己这几年中职班主任工作的做法和心得体会，为中职学校的班主任工作提供参考。
班主任是學校班級的管理者和組織者，學校學生的日常管理工作80%由班主任完成，學校班主任工作的好壞直接關繫到一箇班級班風、學風，學校的校風建設，甚至關繫到學生的健康成長，因此班主任也是學生健康成長的引路人。本文總結自己這幾年中職班主任工作的做法和心得體會，為中職學校的班主任工作提供參攷。
반주임시학교반급적관리자화조직자，학교학생적일상관리공작80%유반주임완성，학교반주임공작적호배직접관계도일개반급반풍、학풍，학교적교풍건설，심지관계도학생적건강성장，인차반주임야시학생건강성장적인로인。본문총결자기저궤년중직반주임공작적주법화심득체회，위중직학교적반주임공작제공삼고。
