学园
學園
학완
XUEYUAN
2015年
10期
143-144
,共2页
“问题场” 信息技术%课堂教学
“問題場” 信息技術%課堂教學
“문제장” 신식기술%과당교학
本文结合我校信息技术课堂正在实践与研究的以“问题场”为载体的教学模式，提出如何创设“问题场”，使学生在“场”中间质疑与释疑，从而实现学习目标与提高课堂教学效率。
本文結閤我校信息技術課堂正在實踐與研究的以“問題場”為載體的教學模式，提齣如何創設“問題場”，使學生在“場”中間質疑與釋疑，從而實現學習目標與提高課堂教學效率。
본문결합아교신식기술과당정재실천여연구적이“문제장”위재체적교학모식，제출여하창설“문제장”，사학생재“장”중간질의여석의，종이실현학습목표여제고과당교학효솔。
