CAJ | 학술논문

品课对政治教师专业成长产生作用的视角是多层面、多维度的，政治教师品课能够发现自身的教育教学问题，并提出解决问题的方案，提升自身的专业化水平。如何进行品课呢？一品：“成功”在何处？二品：“亮点”是什么？三品：“偶得”有哪些？四品：“遗憾”知多少？五品：“效果”又如何？品课让政治教师在品味他人课堂的同时，更关注自己的专业成长，获取优质教学的深刻体验。
품과대정치교사전업성장산생작용적시각시다층면、다유도적，정치교사품과능구발현자신적교육교학문제，병제출해결문제적방안，제승자신적전업화수평。여하진행품과니？일품：“성공”재하처？이품：“량점”시십요？삼품：“우득”유나사？사품：“유감”지다소？오품：“효과”우여하？품과양정치교사재품미타인과당적동시，경관주자기적전업성장，획취우질교학적심각체험。