北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2015年
6期
211-211
,共1页
“亲其师”，才能“信其道”，教育是个互动的过程，只有学生和老师都积极主动配合才能产生共鸣。要让学生积极主动的配合，师生之间必须是互相的信任，只有信你才能听，才能去执行。从陌生到信任需要一个过程，在这个过程中老师要充分展示自己的专业水准，同时还需要施展自己的教学魅力和人格魅力去吸引学生，让学生“爱上”你，喜欢你。
“親其師”，纔能“信其道”，教育是箇互動的過程，隻有學生和老師都積極主動配閤纔能產生共鳴。要讓學生積極主動的配閤，師生之間必鬚是互相的信任，隻有信妳纔能聽，纔能去執行。從陌生到信任需要一箇過程，在這箇過程中老師要充分展示自己的專業水準，同時還需要施展自己的教學魅力和人格魅力去吸引學生，讓學生“愛上”妳，喜歡妳。
“친기사”，재능“신기도”，교육시개호동적과정，지유학생화로사도적겁주동배합재능산생공명。요양학생적겁주동적배합，사생지간필수시호상적신임，지유신니재능은，재능거집행。종맥생도신임수요일개과정，재저개과정중로사요충분전시자기적전업수준，동시환수요시전자기적교학매력화인격매력거흡인학생，양학생“애상”니，희환니。
