牡丹江师范学院学报（自然科学版）
牡丹江師範學院學報（自然科學版）
모단강사범학원학보（자연과학판）
LEARNED JOURNAL OF MUDANJING TEACHERS COLLEGE(NATURAL SCIENCES EDITION)
2015年
2期
51-52
,共2页
瑜伽%合作学习%女大学生%身心健康
瑜伽%閤作學習%女大學生%身心健康
유가%합작학습%녀대학생%신심건강
2013年9月至2014的1月，以安徽科技学院2012，2013级157名女大学生为研究对象，在瑜伽课中对女大学生进行为期16周的“合作学习”教学实验。实验结果表明，合作学习在瑜伽课中能提高女大学生的身体素质和身体机能、改善身体形态，改善女大学生的心理健康。
2013年9月至2014的1月，以安徽科技學院2012，2013級157名女大學生為研究對象，在瑜伽課中對女大學生進行為期16週的“閤作學習”教學實驗。實驗結果錶明，閤作學習在瑜伽課中能提高女大學生的身體素質和身體機能、改善身體形態，改善女大學生的心理健康。
2013년9월지2014적1월，이안휘과기학원2012，2013급157명녀대학생위연구대상，재유가과중대녀대학생진행위기16주적“합작학습”교학실험。실험결과표명，합작학습재유가과중능제고녀대학생적신체소질화신체궤능、개선신체형태，개선녀대학생적심리건강。
