科技展望
科技展望
과기전망
KEJI ZHANWANG
2015年
14期
215-215
,共1页
创新设计能力%PBL教学模式%Flash%动画设计
創新設計能力%PBL教學模式%Flash%動畫設計
창신설계능력%PBL교학모식%Flash%동화설계
应用PBL教学模式在《Flash 动画设计》课程教学过程中，发现PBL教学法可以提升学生自主学习、独立思考及解答问题的能力，并且也能够提高学生在动画设计制作中的创新设计能力。
應用PBL教學模式在《Flash 動畫設計》課程教學過程中，髮現PBL教學法可以提升學生自主學習、獨立思攷及解答問題的能力，併且也能夠提高學生在動畫設計製作中的創新設計能力。
응용PBL교학모식재《Flash 동화설계》과정교학과정중，발현PBL교학법가이제승학생자주학습、독립사고급해답문제적능력，병차야능구제고학생재동화설계제작중적창신설계능력。
